ChatGPT et autres LLM

[LeLama]

les étudiants font faire le boulot à l'IA qui peut très bien s'en tirer

Tu ne peux pas faire des sujets sans machines ? Une feuille, un stylo, une règle, un compas. Ca ne suffit pas à faire toutes les maths ça ?

La plupart du temps, si. Et je note d'ailleurs sur mes sujets d'examen que tout appareil electronique quel qu'il soit est prohibe'. Mais il y a des unit'es ou` la machine est obligatoire ou impossible a controler.

- les maths applis, qui perdent souvent leur objet si tu n'implementes pas les algorithmes sur machine. Une optimisation est optimisee a la machine.
- le master Data Science, idem. Il faut manipuler des donnees pour que ce soit interessant.
- les etudiants a distance, qui passent leur examen a distance. Il est cens'e y avoir un logiciel qui verifie ce qu'ils font pendant le temps d'examen, mais c'est hyper-chaud ama de faire confiance a ce logiciel.
- les sujets de memoire que l'etudiant redige chez lui.

[supert]

Je ne comprends pas bien le coup du logiciel qui surveille les étudiants à distance.
Si l'étudiant est non surveillé par un humain, je ne vois pas ce que peut faire ce logiciel à part surveiller une machine. Doit y avoir quelque chose que j'ignore dans le protocole.


Supertomate qui a triché pendant ses partiels

[LeLama]

Je ne comprends pas bien le coup du logiciel qui surveille les étudiants à distance.
Si l'étudiant est non surveillé par un humain, je ne vois pas ce que peut faire ce logiciel à part surveiller une machine. Doit y avoir quelque chose que j'ignore dans le protocole.


Supertomate qui a triché pendant ses partiels

Oui, ce logiciel surveille la machine ( les etudiants installent un logiciel de surveillance sur leur machine), et ils sont en outre filme's par une webcam. Mais ca me parait fragile sans humain dans la salle de composition. En maths, on etait protege's par le fait que ya pas tant de personnes qui connaissent des maths et qui ont envie de tricher. Nos diplomes etaient protege's naturellement. Avec l'ia, ca devient complique'.

[supert]

OK, ce qui me manquait c'est la webcam. Mais entre la fragilité du logiciel et la possibilité de leurrer la webcam (comme un système de communication discret avec un gus à l'extérieur), je suis bien d'accord avec toi - et même plus. Cela ne vaut rien.

Supertomate

[GillesH38]

Ca me rappelle en 2020, l'année du covid, je donnais un cours au 2e semestre... après quelques tâtonnements, on est passé en distanciel (les étudiants m'ont fait découvrir Discord, meilleur que les outils qu'on avait à la fac). Mais au mois de mai, il a fallu organiser des examens en distanciel. Là j'ai réalisé que toutes les méthodes de triche qu'on pouvait imaginer en amphi était faisables à distance sans qu'on puisse les contrôler (afficher des notes de cours devant soi, communiquer par tel avec les copains, etc ...). Du coup je n'ai pas fait d'examen et j'ai neutralisé la note pour tous les étudiants ayant suivi mon cours à distance. Avec le stress que c'était pour eux, ils m'ont remercié après ...